Ateliers Enfants
SUR DEMANDE : des ateliers qui sont le reflet du cœur de métier de comportementaliste.
Ayant eu par le passé l'opportunité d'enseigner en école (Alpes Maritimes et Allier - classes de maternelle et primaire pour les séances d'initiation à l'anglais, de la PS au CM2), ces ateliers sont le fruit de l'association entre mon attachement à la transmission et ma sensibilité pour le bien-être animal.
Les Objectifs
Respect
des animaux
Respect
d'autrui
Lutter contre
la maltraitance animale
Encourager les comportements bienveillants
Contribuer à prévenir le harcèlement scolaire
Pourquoi des ateliers pour enfants ?
Ces propositions d'ateliers visent à s'intégrer aux nouveaux programmes d'EMC, notamment les classes de CP, axe “Les règles collectives et l’autonomie”, par exemple le respect vis-à-vis de l’environnement (gestes écocitoyens) et au vivant (animaux de compagnie ou élevages réalisés dans les classes).

Thématiques
Ateliers autour du bien-être
et du respect animal,
(éthique animale / animaux de compagnie / avec des applications notamment
autour de l'espèce "chat" etc.)
Ex : les bons gestes à adopter pour éviter
les morsures / griffures…

Durée d'un atelier
Entre 45 min / 1H par exemple
pour respecter le rythme
de l'enfant et sa concentration
(à ajuster selon vos retours
et besoins bien sûr).

Approche
Contenu fondé sur la science, l'éthologie notamment, adaptée à chaque âge (ma formation socle se base principalement sur l'éthologie, les sciences cognitives, avec un focus sur les besoins et le fonctionnement
du chat domestique).

Rythme
Je m'adapte à vos besoins
et possibilités : ce peut être
un atelier isolé
ou plusieurs déroulés
sur un même fil conducteur.

Modalités
Ateliers reposant sur des ressources adaptées (cartes mentales existantes à destination des élèves et/ou création de mes propres ressources sur-mesure) Supports visuels privilégiés.
Autres accessoires (peluche chat) pour démonstration si besoin.

Tarifs
Devis sur demande.
Forfaits possibles si plusieurs ateliers pour différents niveaux par exemple,
à adapter selon les possibilités budgétaires de votre école.
L'objectif est d'intégrer mes ateliers à vos programmes.
Il est également possible de personnaliser les thématiques et de les ancrer dans le réel (aspect concret) des enfants :
Exemple : une école rencontre des problématiques avec le bac à sable de la cours de récréation, menant à sa fermeture,
ce qui marque beaucoup les enfants.
→ un atelier peut être l'occasion de parler de l'épisode du bac à sable…
Du point de vue des chats !

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